Desafios Web 2.0 em Educação
Blog de Apoio ao Artigo “Desafios Educacionais em Ambientes Web 2.0″Web 3.0 ou Knowledge Web?
Depois de consolidada a visão da Web 2.0 como uma estratégia de partilha surge um novo desafio: Como, por via desta rede mundial de troca de informações, em primeiro lugar, separar a informação de qualidade e rigor da restante e ao mesmo tempo, como gerar conhecimento baseado nessa informação sempre em mudança?
A resposta do universo infinito de quem produz e partilha a informação tem sido a criação de comunidades organizadas. O facto de uma comunidade, média ou pequena, com interesses conjuntos, trocar informação, partilhar entre si problemas e encontrar para estes soluções, criar meios de comunicação e interacção próprios, utilizar as dinâmicas e sinergias naturais de mobilização de competências e inteligência individual e colectiva, produzir reflexões e conhecimento e partilhar esse produto final, elaborado, moderado e efectivamente regulado com outras comunidades de interesse similar abrindo também esse conhecimento a todos os interessados utilizadores da Internet resulta numa transformação real da qualidade e da gestão que cada um pode fazer do que procura, do que encontra e finalmente, da qualidade do que encontra e do que partilha na rede global de comunicação.
O desenho de uma nova rede, de uma rede de conhecimento partilhado e organizado em clusters de interesses surge-nos como evidente e a evolução natural para o conceito de Web, seja ela 2.0 ou 3.0. Pensamos que a evolução deveria passar pela definição de um novo termo: knowledge web ou k.web.
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